8月18日至22日，第三届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛在浙江杭州举办。我校孙林娜、刘龙、刘芸3位教师及其团队代表山东省参赛,荣获全国二等奖3项,是学校在本项赛事上国家级奖项的重大突破,我校获得优秀组织单位。
全国高校教师教学创新大赛是由教育部高教司指导、中国高教学会主办的教学专业赛事，是唯一一项纳入教育部“三评一竞赛”中面向各学科、各专业、各职称的高校教师教学大赛。本届大赛围绕“推动教学创新 培养一流人才”主题，旨在落实立德树人根本任务，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革风向标。紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。
大赛自2022年10月26日正式启动，经历了校赛、省赛、全国赛网络评审与现场赛。全国32个赛区1194所高校的83224名教师参加校赛，23088名教师参加省赛，覆盖全部学科门类。主讲教师中，高级职称占参加省赛主讲教师总人数的近70%。本次参加全国赛共有465门课程的1701位教师（含随行团队教师成员），入围全国赛现场评审共有239门课程898位教师。最终有72个教师（团队）获国家级一等奖，166个教师（团队）获国家级二等奖，227个教师（团队）获国家级三等奖。21所高校获得优秀组织奖。
学校高度重视本科教育教学的基础性地位和中心地位，教师投身本科教育教学热情高涨。自教学比赛启动以来，学校认真解读比赛通知，研究制定实施方案，精心组织专家打磨，完善后勤保障服务，让教师们心无旁骛的投入比赛。备赛过程中，老师们精心准备教学设计，针对理念与目标、学情分析、课程思政、过程与方法、考评与反馈等内容，打磨教学设计技巧及创新汇报水平，不断提升教学能力，最终取得突破性历史最好成绩。下一步学校将继续总结本次大赛的经验教训，充分发挥获奖教师的示范引领作用，推动本科课堂教学改革持续深入，不断提高人才自主培养质量。（撰稿：刘田，审核：苗吉军、杨勇）
三位教师个人及课程简介
孙林娜，博士，教授，国家级一流课程“土力学”、“工程地质”主讲教师。主持省部级教研课题2项，校级教研课题3项，主编"十四五"规划教材1部，发表教研论文十余篇，获山东省第九届教学成果二等奖2项，2023年获山东省高校教师教学创新大赛一等奖，2022年获省课程联盟在线教学优秀案例一等奖，黄河重大国家战略课程思政优秀案例，2021年获首届“智慧树杯”全国课程思政示范案例教学大赛卓越奖，校课程思政教学比赛一等奖。个人获校教书育人楷模、优秀教师、师德标兵提名、青年骨干教师、三八红旗手等荣誉称号。
《土力学》课程为土木工程专业核心课，于1953年建课，经过70年的薪火相传，依托我校国家级一流专业、省级首批高峰学科，课程改革发展始终走在前列。2006年获省级精品课程，2011年获省级教学团队，2014年起着力建设立体化线上教学资源，2016年起着手打造虚拟仿真试验，分别建设了优质慕课和智能土工实验平台，并以此为基础逐步开展线上线下混合式理论教学及虚实结合试验教学模式探索与实践，2017年获全国优课联盟在线优质资源课程，2018年获首批省高等学校优质在线开放课程，2019年获首批省级混合式一流课程，2020年获评首批国家级线上线下混合式一流课程，2021年获首批省级课程思政示范课程，2022年首批上线国家高等教育智慧平台，获评省课程联盟优秀教学案例一等奖、省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例。
刘龙，博士，副教授，硕导，环境与市政工程学院副院长。主持山东省课程思政示范课程1门（2022）；主持山东省线上线下混合式一流课程1门（2021）。曾获山东省第三届高校教师教学创新大赛一等奖（2023）；山东省首届高等学校课程思政教学大赛一等奖（2022）；山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛一等奖（2019）；山东省首届创新创业类精品微课大赛特等奖（2022）；山东省课程联盟优秀在线教学案例一等奖（2022）；首届“智慧树杯”混合式优秀教学案例特等奖（2022）；第二届“智慧树杯”课程思政优秀教学案例大赛一等奖（2022）；荣获山东省新时代岗位建功劳动竞赛标兵个人（2022）；智慧树高等研究院特聘专家（2022）；曾获山东土木建筑科技二等奖（2022）。
《工程热力学》课程为建筑环境与能源应用工程专业基础课，于1985年建课，已有38年建课历史。我校建环专业为国家级一流本科建设专业，三次通过住建部评估。2017年获评校级教学改革示范课程，2018年上线校级卓越教学平台，2019年上线智慧树教学平台，2021年获批山东省线上线下混合式一流课程，2022年获批山东省课程思政示范课程。依托课程，指导学生参加科创比赛，团队指导学生获得国家级奖励16项，省部级奖励30余项；累计授权国家专利15项；获得国家级大学生创新创业项目7项，省部级4项。
刘芸，博士，副教授，硕士生导师，中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会理事，是国家级一流课程、国家级视频公开课、山东省课程思政示范课、山东省一流课程的主讲教师。曾获山东省高等学校教学创新大赛（课程思政组）一等奖，山东省首届高等学校课程思政教学比赛三等奖，全国土木工程专业青年教师教学大赛二等奖，山东省高校课程联盟在线教学优秀案例二等奖，校级课程思政教学比赛一等奖，校级教学创新大赛（课程思政组）一等奖。曾荣获青岛市三八红旗手，校级十大优秀教师，校级三八红旗手（2次），校级优秀毕业设计指导教师等荣誉称号。先后主持国家自然科学基金1项、中国博士后基金1项、山东省博士后基金1项，山东省高等学校科技计划项目1项。获山东省教学成果一等奖1项，山东省科技进步一等奖1项，中国钢结构协会科学技术奖一等奖1项，山东省高等学校优秀科研成果奖一等奖1项。
《钢结构设计》是土木工程专业核心课程，1992年该课程被评为校级优质课程，2008年被评为国家级精品课程，2016年转型升级为国家级精品资源共享课程，2020年首批获评国家“一流”本科课程，2021年首批获评省级“课程思政示范”课程。教学团队为山东省“黄大年式”教师团队，教师党支部获批教育部“全国党建工作样板支部”并顺利通过验收。团队曾获国家教学成果二等奖、国家科技进步二等奖、山东省教学成果特等奖、山东省教学成果一等奖，山东省科技进步一等奖等省部级以上奖励20余项，主、参编国家和行业标准10余部。教学团队作为钢结构知识的传播者和课程德育元素的激活者，建立教学团队德育和专业能力提升培养机制，通过党建“强根基”，教研活动“促交流”，教学名师“树表率”，以赛促教“提水平”的有效举措，形成以国家“万人计划”教学名师带领下的“德技双馨”型优秀师资队伍，为人才培养和课程建设提供了强有力保障。
