我校获批多项省课程联盟优秀教学案例和优秀共享课奖项

近日，山东省高等学校课程联盟公布了2022年度在线教学优秀案例和优秀共享课程评选结果，我校获批在线教学优秀案例（课程教学类）一等奖2项、二等奖4项；优秀共享课程二等奖1门，三等奖1门；在线教学优秀案例（管理类）三等奖1项。

在线教学优秀案例和优秀共享课程评选活动是由山东省教育厅高等教育处指导，山东省高等学校课程联盟组织，旨在充分展示山东省高校在线课程建设应用和课堂教学改革成果，挖掘更多优秀案例，发挥示范与引领作用。本次活动52所成员单位参与，共评选出在线教学优秀案例（管理类）36项，其中一等奖5项、二等奖12项、三等奖19项；在线教学优秀案例（课程教学类）97项，其中一等奖14项、二等奖33项、三等奖50项；优秀共享课程73门，其中一等奖11门、二等奖23门、二等奖39门。

近年来，学校积极引进智能化网络教学平台和智慧教学工具，通过各类教研教改课程立项和一流课程建设培育以及定期开展信息化教学培训等手段，多措并举为教师进行新形态课堂教学模式改革提供了技术支持和资源保障，教师开展课堂教学改革的意识大大增强，信息化教学的水平显著提高，优秀课程和优秀教学案例等教学成果不断涌现，获“全国慕课教育创新大会（第三届）暨高校在线开放课程联盟联席会2021年会----慕课与线上线下混合式教学典型案例”1项；累计获得省课程联盟优秀课程8门，优秀教学案例15项。

下一步学校将以课堂教学改革和一流课程建设为契机，继续挖掘各类优秀案例，做好示范引领，引导教师借助信息化教学手段，抓住课堂教学主战场，继续深化课堂教学改革，优化教学内容，改革教学方法，积极打造“高阶学习”课堂，争取全面提高我校人才培养质量。（撰稿：魏德生， 审核：李伟、苗吉军）

附件1：课程教学类优秀案例汇总表

附件2：优秀共享课程汇总表