近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）下发《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单的通知》（教技资[2024]24号），公布了高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单，我校成功入选“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校”，依托土木工程学院申报的“土建工程理实一体化虚拟仿真教学实验室”获批为“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目案例团队”。这是学校在虚拟仿真实验教学建设上的又一项突破。全国共有173所高等学校的375个教学团队入选。
2023年12月，教育部教育技术与资源发展中心面向全国高校开展了“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队”申报评审工作，旨在通过推进数字技术与高等学校实验教学的深度融合，提升虚拟仿真教学环境建设和创新应用水平。教务处认真组织，科学谋划，组织教学单位参与申报，在全国近千份申报书中脱颖而出，成为高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校，充分展现了学校在虚拟仿真教学创新领域的实力与水平，虚拟仿真实验室项目及案例团队的成功入选将进一步推动我校虚拟仿真实验室的环境建设模式、应用模式和评价机制创新。
虚拟仿真实验教学资源建设是我校数字教学资源的重要组织部分，在推动学校实验教学课程体系重构与实验课程教学改革方面发挥着重要作用。近年来，学校每年一直保持一定规模的持续建设，并重点支持虚拟仿真实验教学资源在教学中的创新应用。通过培育和积极建设，学校已获批1门国家级、6门省级虚拟仿真实验教学一流课程，获批省级虚拟仿真实验教学示范中心1个，整合资源建成了全校统一使用的校级虚拟仿真实验教学平台。
下一步，学校将从教学资源和平台建设方面进一步加强虚拟仿真实验教学建设工作，继续遴选培育好虚拟仿真实验教学课程和虚拟仿真实验教学中心，提高教师的虚拟仿真教学和研发能力，推进数字技术与我校实验教学的深度融合，加强现有虚拟仿真实验教学课程应用推广，以高质量的虚拟仿真实验教学促进学校数字化转型和和育人水平提升，
据悉，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）计划三年内（2024-2026）在全国汇聚一批在虚拟仿真教学创新发展方面具有特色经验的高校，围绕虚拟仿真教学创新实验室建设与应用深入开展教学实践，形成可供借鉴推广的虚拟仿真教学环境建设与创新应用案例，构建虚拟仿真实验教学交流平台。（撰稿：张立伟、曾森 审核：苗吉军、侯东帅）
